例如罗通 （Lawton 1975）认为，课程是学校选择文化的过程，而课程设计尌是在决定 哪些是教育知识（educational knowledge），并如何使儿童帄等的接近这些知 识。
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educational knowledge management 教育知识管理
educational knowledge view 教育知识观
public educational knowledge 公共教育知识
Science Educational Knowledge 科学教育知识
personal educational knowledge 个人教育知识
Educational knowledge is the knowledge that affects teachers’ educational idea and activities.
教育知识是影响教师的教育观念与教育行为的知识。
参考来源 - 论教师成为教育知识的建构者·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
The second part explores the type and content of the educational knowledge.
第二，研究大学教师教学知识的类型和内容。
Personal educational knowledge is opposite to public educational knowledge.
个人教育知识是一个与公共教育知识相对的概念。
Realization of educational knowledge is to turn educational knowledge into new educational practice.
教育知识的实在化，就是把教育知识变为新的教育实践。
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