合作学习的形式、实质与问题反思-职业教育-中国论文联盟 关键词：合作学习；学习方式；学习方法；课堂志研究 [gap=616]Key words: cooperative learning; learning style; learning method;classroom research
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所以，这类将课堂过程描述和教学有效性紧密联系在一起的研究又叫“课堂研究”（classroom research）、“过程研究 ”(process study) ，或者叫做“过程—结果研究”（process and product research），这是当时的一种研究范式。
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...学在英语阅读课的应用 对任务型教学的研究是目前二语习得(Second Language Acquisition)研究和课堂教学研究(Classroom Research)的一个热点。在过去的20多年中，不少应用语言学专家从不同角度对交际学习任务进行深入的理论探讨和实证研究。
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The Methods of Classroom Research 研究的方法
classroom research mode 课堂研究模式
classroom research study 课堂研究性学习
Introductory Remarks on Classroom Research 课堂研究引论
classroom action research 教室行动研究
classroom-centered research 以教室为中心的研究法
Research for the Classroom Teacher 任课老师的研究
Classroom-based Research 以课堂为基础的研究
Classroom research is an effective method for teachers to reflect on and improve their teaching.
课堂教学研究是教师反思及改进自身教学的有效方法之一。
Research study is a new problem put forward in the field of educational theory and practice in recent years, the theories foundation of the classroom research study are very lack now.
研究性学习是近年来教育理论与实践领域提出的一个崭新的研究课题，课堂研究性学习这种新的学习方式的理论研究还很缺乏。
Classroom discourse analysis is an objective approach to classroom research, which aims to describe the teaching and learning processes and illustrate the joint contributions of teachers and students.
课堂话语分析是对课堂教学过程进行客观的描述分析，该分析反映了师生在课堂中的共同贡献。
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