反思实践（reflective practice）是自我评估的一种典型方 法【7．剪一。它是一种帮助实践者探索自身实践和经验，增加对自 己及自身实践工作的了解的方法IS］。
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Action Research, which aims at solving problems, is a process implied greatly by its reflection practice.
行动研究的目的是要解决在具体实践中的具体问题;行动研究是一暗含反思实践的过程。
参考来源 - 英语教育中的行动研究·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
怀尔德曼和奈尔斯的工作表明，认识到建立反思实践的某些困难的重要性。
The work of Wildman and Niles suggests the importance of recognizing some of the difficulties of instituting reflective practice.
首先是来自教育体系的管理者的支持，这使得教师们能够了解进行反思实践的要求以及如何将反思实践与教导学生联系起来。
The first is support from administrators in an education system, enabling teachers to understand the requirements ofreflective practice and how it relates to teaching students.
教师的专业成长应以反思实践为基本路径。
Teachers' professional development should take reflective practice as a basic approach.
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