起初在学校举办4年之际，发展成为省内外知名的品牌学校。2007年春季以来，省内外到校学习的学校，已达近200所，到校学习的教师已超过3000人次。但到2007年末便开始走起下坡路，2010年转迁到了行知园教育集团，整体情况已大不如前。

曾经的薛湖行知园“辉煌”一时，300多亩的校园，四季花草树木；100多亩的活动场地，多种活动器材；远离闹市喧嚣，规避不良干扰；是一个读书、健身、养性、生活的好地方。学校坚持课改理念 ，开设“阅读课”“活动课”“新闻联播课”“自我教育课”等校本课程；用“自主学习，合作学习”方式优化课堂教学，教师能用课改的方法教，学生能用课改的方法学；学生动，课堂活，效果好，学生的优质思维能力，动手实践能力和学科学习能力都能得到全面的发展。学校曾连年被评为“永城市社会力量办学先进单位”、“永城市教学管理先进单位”，“商丘市百佳校园”、“商丘市示范性普通初中”、“商丘市语言文字规范化学校”、“河南省文明学校”、“河南省教育科研基地”。特别是2006年以来，永城市相继在行知园举办了“课改教学开放周”和“永城市中小学管理行知园中学现场会”，全市近2000名教师到校学习和观摩。最初毕业的3届学生，在全市中招排序中，都取得了综合第一的好成绩。2007年春季以来，省内外到校学习的学校，已达近200所，到校学习的教师已超过3000人次。无论是在教学质量、办学特色、校园校风等方面在永城市的中、小学学校处于“榜样”“模范”的角色，有许多值得学习借鉴的地方。得到过省内外教育机构的肯定和支持，特别自零五至零七这三年学校地发现可谓是如日中天，自办校以来的“黄金”阶段。办学人员在教学方面下真功夫、务实、认真。纪律方面实行高压、严格地管理方针：对于拉帮结派、吸烟、通宵上网等严重违纪行为直接进行劝退处理；情节轻微的酌情处理记大过一次留校察看。严格认真的纪律管理为学生高质量地学习创造了良好的条件。长久以此，不良作风、行为、习惯得到有效遏制，防止了不良风气的滋生；久而久之，学生逐渐在学习理念、态度、习惯、生活作息等方面朝着自觉、良性的方向发展。在校内，师生之间不论是在课堂上的互动交流还是在课外师生间地交往都频繁无阻，而不像一些公办学校：老师讲完就走人，师生之间纯属上级与下级的隶属关系，师生之间陌生，甚至是冷漠。课堂气氛僵硬，学生大都缺少主动学习的积极性。而在行知园中学，因为是全日制寄宿制，所以教师除了在校教书还要在生活方面照顾学生，这无疑带动师生间地沟通交流，加深了之间的了解及感情，激发学生的热情阳光的一面，使教学变得得心应手。 2010年又因为租地合同到期，与张桥闸的行知园高中合并更名为行知园教育集团转迁到了东城区小太阳幼儿园对面的立新高中原址。