名望高的教师、培训师。指的是在教育培训领域公认的有重大贡献和影响的学者、教师、培训师等。名师培养要遵循教师成长规律、遵循人的成长规律、遵循教育发展规律，名师出版也要遵循出版科学规律、出版市场规律、出版发展规律，创新和务实必须有机结合起来，才能真正迎来名师发展的春天。
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Systematically elaborated the way top teacher grew from the aspects like specialized plans, specialized study, educational practice, educational research, summary and reconsideration.
从专业规划、专业学习、教育实践、教育研究、总结反思等方面,系统论述了名师成长的路径。
参考来源 - 基础教育名师专业成长历程的个案研究·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
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