中介语理论(interlanguage theory)是20世纪70年代初由美国语言学家Selinker首先提出。中介语是语言学习者在第二语言或外语习得过程中伴随出现的一种语言现象。
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在中介语理论(Interlanguage)框架下，二语习得研究者指出二语习得过程存在一个自然路径(natural route)，这就是外语学习者对语言规则的整体习得遵循着一套基本...
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...parameters/variants),这些变量归纳起来叫做非智力因素 (non-intellectual factors) 1、中介语理论(interlanguage) by selinker 五步法 drill michanical practice ..
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The study of Na-Han interlanguage is an important part in Minority-Han interlanguage study, which also will enrich and develop the interlanguage theory.
纳汉中介语研究是民汉中介语研究的重要组成部分，也是对基于外语教学而发展起来的中介语理论的丰富和发展。
参考来源 - 纳汉中介语语音系统个案分析In accordance with the inter-language theory; this paper discusses, by the methods of linguistic contrastive analysis and error analysis, international students? error categories in using common adverbs in the Chinese inter-language system and the causes of such errors.
本文在中介语理论的指导下，运用语言对比分析和偏误分析的方法，对留学生的汉语中介语系统中常用副词的偏误类型及其产生原因进行了分析。
参考来源 - 留学生汉语常用副词偏误分析The theory of interlanguage, based on the cognition psychology, provides the explanations and makes the analysis of 2L learners' errors that are reasonable and acceptable.
中介语理论从认知心理学的角度，对在二语习得过程中错误产生的原因以及特点，做出了合理解释和分析，具有一定的科学性，也为解决二语习得中的某些问题，提供了新的思路和借鉴。
参考来源 - 中介语理论在高职英语写作教学中的运用研究Base on the interlanguage hypothesis , contrastive analysis theory and error analysis theory ,the writer carry out a study on the native language tranfer on Thailand students’compositions.
本文在中介语理论框架下,用错误分析法、对比分析法研究泰国学生汉语写作中的语言迁移现象。
参考来源 - 探析泰国学生汉语写作中的母语迁移现象·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
将中介语理论应用于普通话学习就产生了普通话中介语理论。
The inter-language theory in Putonghua resulted from the application of the theory into Putonghua learning.
简要介绍中介语理论及其研究方法在地方普通话研究中的运用。
Part II briefly presents the theory of interlanguage and the application of its methodology in the study of local common speeches.
本文采用中介语理论，分析了蒙汉双语生普通话语音学习中的音高、音强和轻声词语的中介语特征。
Using inter-language theory, this paper analyzes inter-language features like pitch, loudness and unstressed words of Mongolian and Chinese bilingual students in their Mandarin phonetic learning.
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