注 ： 元认知策略培养模式(Metacognitive Strategy Training Model)—— 本模式由本教材作者——高中英语课程团队之一(1999)在前人研究的基础上提出，由三步三阶段组成。
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元认知策略培养模式
Metacognitive strategy training model
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在文献研究和问卷调查的基础上，作者提出了以元认知策略为基础的讲解模式，其目的在于培养英语学习者的自主性，从而提高英语学习效果。
There are four phases to construct the mode of self-innovative learning: to set the targets and plan the settings, to explore independently and communicate collaboratively, to evaluate feedback.
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