Learners at lower high and upper high level use more strategies, both in intentional learning and incidental learning.
高级偏高水平学习者使用刻意学习的方式并未减少，使用附带习得的方式明显和刻意学习比较接近。
Learners at lower high and upper high level use more strategies, both in intentional learning and incidental learning.
高级偏高水平学习者使用刻意学习的方式并未减少，使用附带习得的方式明显和刻意学习比较接近。
应用推荐