复合句包含两个或多个从句。
句子可以分成从句。
老师把一个句子分解成从句。
相反，限制性从句对主语的含义进行限定。
Restrictive clauses, on the other hand, limit the possible meaning of the subject.
从句说的是过去，主句指的是现在。
(定语从句)他告诉我的消息是真的。
主语从句：他能很快康复是我们的希望。
他所做的一切使我们很失望。（主语从句）
你可以看到+从句。
语法课过后，我们开始写作。（从句动作在前）
When the Lesson on grammar was over , we began our writing .
不管是谁，都必须遵守校规。（让步状语从句）
A. Whoever (No matter who) you are, you must obey the school regulations.
哪里有空气和水，哪里就有生命。（ 状语从句）
(同位语从句)他刚刚去世了，这个消息是真的。
(同位语从句)他已经去世了，这个事实很明了。
（定语从句）刚刚起飞的那架飞机是开往巴黎的。
据我所知，英语里没有这样一个词。（从句作状语）
(同位语从句)地球围绕太阳转，这个事实人人皆知。
（同位语从句） 请注意如何保护野生动物这个问题。
(同位语从句)地球围绕太阳转，这个事实人人皆知。
B. the fact that the earth moves around the sun is known to all.
下面我们来谈谈这个问题，事谁去开会。（同位语从句）
Next, let's talk about the matter who will go to the conference.
目的状语从句和原因状语从句与主句一起构成完整的句子。
A purpose or reason clause needs a main clause to make a complete sentence.
(定语从句)我们现在面临的问题是如何筹集这么多资金。
Thee problem that we are facing now is how we can collect so much money.
所以要想学好英语的关系从句就应该了解并掌握其思维方式。
Thus, to learn English relative clauses is to understand the mode of thinking in English.
我们可能会去澳大利亚，但这要看天气而定。（同位语从句）
There is possibility ( that ) we'll go to Australia; it all depends on the weather.
无论你想买哪本词典，我都愿意付款。（引导让步状语从句）
无论你想买哪本词典，我都愿意付款。（引导让步状语从句）
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