成就动机（achievement motivation），是个体追求自认为重要的有价值的工作，并使之达到完美状态的动机，即一种以高标准要求自己力求取得活动成功为目标的动机。如：具有这种动机因素的学生﹐就能刻苦努力﹐战胜学习中的种种困难和障碍﹐取得优良成绩。
成就动机 achievement motivation ; achievement motive ; need for achievement ; achievement
成就动机理论 Achievement Motivation Theory ; McClelland Achievement Motivation Theory ; theory of achievement motivation
成就动机量表 Achievement Motivation Scale ; ACMS ; AchievementMotive Scale ; achievement motivation inventory
职业成就动机量表 VAMS
成就动机论 Achievement Motive Theory
个人成就动机 individual achievement motivation
学业成就动机 Academic Achievement Motivation
麦克礼伦成就动机 Mccleland achievement motive
客观性成就动机测验 OAMT
成就动机理論 Achievement motivation theory
It is important for us to study the relations between self-concept and achievement motivation.
研究自我概念和成就动机及其相互关系对初中阶段的青少年学生来说有极其重要的意义。
参考来源 - 城乡苗族初中生自我概念与成就动机比较研究The five factors are achievement motive、affiliation motive、power motive、hope of motives and fear of motives.
五个因素依次为成就动机Ach、亲和动机A、权力动机P、趋向性动机H和回避性动机F。
参考来源 - 多动机网格技术的信度及有效性研究Questionnaire is applied to study the relationship between social behavior,motivation of achievement and Internet addiction of undergraduates. The result of a survey containing 299 samples of undergraduates reveals:1.
运用问卷调查法探讨大学生的社会行为、成就动机与网络成瘾倾向的关系。
参考来源 - 大学生社会行为、成就动机与网络成瘾倾向的关系研究——以武汉市5所高校为例In the inferior factor, moves the sentiment ability, the social sense of responsibility, optimistically, the incentives to achievement, the self-control, tenacious, is remarkable in the grade difference.
在次因素上,移情能力、社会责任感、乐观、成就动机、自我管理、坚韧,在年级上的差异显著。
参考来源 - 青少年情绪智力量表的编制及在山西省青少年中的实测Thirdly, there exists great difference between experts and college students in the choice of factors influencing the achievement motivation.
专家与大学生对影响成就动机发展的因素选择差别较大。
参考来源 - 影响体育学院大学生成就动机发展的主要因素研究Sportswomen’s achievement motive level is down wavingly followed by the increasing of the grade.
女性运动员的成就动机水平随着年级的增长呈波浪式的降低,到了初三男女的差异达到了最大。
参考来源 - 对吉林、辽宁两省青少年篮球运动员成就动机的研究After the training to finish examines attribution oftarget and so on way, incentives to achievement, test result, the examination to attribution effectwhich because trains.
待训练完毕后考查归因方式、成就动机、考试成绩等指标,检验归因训练的效果。
参考来源 - 普通高校乒乓球选修课实施归因训练的实验研究·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
到了高中阶段，男性的成就动机水平一直在女性之上。
In the high school, male's motive level is always above the female's.
成就目标导向是成就动机研究的前沿课题，是目标设置研究的延伸。
Achievement goal orientations is the leading subject of study in achievement motivation, and it is the extension of the study in goal setting.
竞争性、果断性、成就动机、积极性、坚持性人格特质与人事风险决策有正相关。
The personalities of Aggressive, Firm, Diligence, and Motivation of success have positive relationship with the personal decision.
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