（作者 forgetfirst ）
孩子都是哲学家。
这或许是对孩子最不公允的评价。童话都是成人写的。它保留了孩子的言行世界，
它是成人窥探阁楼中孩子的一扇窗，也只是一扇窗。成人永远找不到打开阁楼大门的
钥匙，阁楼的大门只需轻轻推开。孩子，从不对外界上锁。
成人把孩子装扮成圣哲，认为孩子的话语中隐藏着处世哲学，从孩子天真无邪的
语言中各取所需，随后用其针砭社会弊端。畅销书书架前门庭若市。成人的皱纹揭露
了他们的罪行。孩子不喜欢“哲学家”的名号，他们乐意听到“咸蛋超人”的昵称。
《阁楼上的光》是
雪儿*
西乐斯丁写的哲学诗（成人这样说），我更愿意把它称
作儿歌。
“我知道那是什么，
那是阁楼上的一盏灯，
我从屋外看得很清楚
而我知道你正在屋内……
也在朝外看呢。”
雪儿*
西乐斯丁把孩子的好奇心描写得惟妙惟肖，他并没有大言不惭地宣布“孩子
都是哲学家”，他不是闯进阁楼的不速之客，
雪儿*
西乐斯丁谦虚地把自己当作屋外的
看客，和孩子保持着恰到好处的距离。儿歌里有北极熊，气球，斑马等等属于孩子的意
象，他潜心为孩子写作，不纯粹是哗众取宠的哲学，这是儿童作家职业道德的良好表现。
《阁楼上的光》中有童真：
“用木棍打大猪，用树枝打小猪，持耙子打蛇……
但打我的时候——用支羽毛”
《阁楼上的光》中有人性的解读：
“她想弹琴
可手却够不着琴键
好不容易摸到了琴键
她的脚又碰不到地
终于手也挨到了琴键
脚也触了地
她却不再想弹那架老爷钢琴”
它和《小王子》不同。小王子习惯用单纯的面容提问世界，往往疑问总背负着沉重的
答案。人性的复杂和弱点，成熟进程中的缺失，都是人类、社会的大命题。小王子佯装不
懂，等待读者繁复的回答。一场劳累的捉迷藏。
《阁楼上的光》中人性和童真的融合仿佛咖啡和方糖的结合，自然不做作。
雪儿*
西乐斯丁是唯一能推开阁楼大门的人，他却却步，怀着童心看世界，大约就是
阁楼的哲学。