说唱英语将歌曲、童谣、音乐剧融入课堂，把英语唱出来，情景互动式教学，日常口语即学即用，把英语说出来，TPR教学法结合表演、游戏，把英语表现出来，全英文授课，体验原汁原味的美式课堂，把语感练出来。
说唱英语四大特色
（一）把英语唱出来！
歌曲、童谣、音乐剧融入课堂，把英语唱出来！说唱英语，根据孩子成长和语言学习的发展规律，遵循儿童心理学、生理学、脑科学理论的特点，把握3-6岁儿童心理、生理特点，为孩子创造一个自然、快乐的，纯天然的学习环境。
（二）把英语说出来！
日常口语即学即用，把英语说出来！说唱英语把英语的沟通性和日常生活紧密结合，常用语句、单词、儿歌同步进行，提供最全面、最系统的幼儿交际口语典范。
（三）把英语表现出来！
教学法结合表演、游戏，把英语表现出来！手脑说唱英语采用情景互动式教学，通过说唱儿歌、手脑律动、音乐舞蹈、童话表演等形式，促进3-6岁儿童语言兴趣培养和情商培育。
（四）把语感练出来！
全英文授课，体验原汁原味的美式课堂，把语感练出来！将大量的美国本土儿童歌曲和童谣融入课堂，让孩子在音乐的熏陶下体验英语学习的快乐，在原汁原味的美式课堂中锻炼语感。