组织者，亦称“先行组织者”（advance organizer）。奥苏伯尔有意义言语学习理论中的一个重要术语。指在学习新材料之前给学习者呈现的一种引导性材料。它在概括和包容水平上高于新学习材料，但以学习者熟悉的语言陈述。由于它与认知结构中原有有关观念和新学习材料都有清晰联系，故可以为新的学习提供观念支架，或可以提高新旧观念之间的可辨别程度。设计组织者最初被奥苏伯尔等作为改变被试原有认知结构以进行学习与记忆实验的方法，后作为组织与呈现教材以促进学习与迁移的重要教学技术。