《教师专业化发展》是2007年11月1日福建教育出版社出版的图书，作者是余文森、连榕。本书主要讲述了教师专业的发展问题，具体内容包括教师专业角色、教师专业精神、教师专业智慧、教师专业发展、教师职业心理等等内容。
教师专业发展
百科内容来自于：
教师专业发展（2007年11月1日福建教育出版社出版图书）
教师专业发展（2009年5月教育科学出版社出版图书）
《教师专业发展》是2009年教育科学出版社出版的图书，作者是杨翠蓉。
教师专业发展（2011年1月山东人民出版社出版图书）
《教师专业发展》是2011年山东人民出版社出版的图书，作者是赵昌木。本书从社会视角洞察教师身份和社会地位，从教育视角探讨教师对社会和学生发展的作用，以教师情感信念、教学知识技能、教育实践智慧为主线，审视教师专业发展的路向和过程，从多维视角探讨教师专业发展的模式和方法，以实现教师专业发展的有效性和持续性。
教师专业发展（心理学名词）
教师专业发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程，即是从新手型教师到专家型教师的过程。教师专业发展的内涵主要包括：（1）教师专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体；（2）教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”；（3）教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者；（4）教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。教师的自主发展强调的是发展教师个体的个性和特长，使个体的潜质充分发挥出来。
教师专业发展（2017年高等教育出版社出版）
教师专业发展 作者:刘义兵
出版社:高等教育出版社
出版时间:2017年02月
定价¥36.00
开 本：16开
纸 张：胶版纸
包 装：平装-胶订
ISBN：9787040446951
所属分类：图书>教材>研究生/本科/专科教材>文法类
本书依据《教师教育课程标准（试行）》的理念与要求编写，对应“教师专业发展”课程模块，涵盖教师专业发展概论、教师专业发展阶段理论、教师专业发展的基本取向、教师专业发展的学习理论、教师专业发展的主要内容、教师专业发展的影响因素、教师专业发展的条件保障、教师专业发展规划、教师专业发展的途径与策略、教师专业发展评价、名师专业发展个案研究等内容。本书为教师教育*精品资源共享课“教师专业发展”配套教材，配有丰富的数字化教学资源，书中用二维码关联课程的教学视频，教学适用性好。
本书适合作为高等院校教师教育类各专业的本科生教材，也适合幼儿园、中小学教师和教育工作者使用。
出版社:高等教育出版社
出版时间:2017年02月
定价¥36.00
开 本：16开
纸 张：胶版纸
包 装：平装-胶订
ISBN：9787040446951
所属分类：图书>教材>研究生/本科/专科教材>文法类
本书依据《教师教育课程标准（试行）》的理念与要求编写，对应“教师专业发展”课程模块，涵盖教师专业发展概论、教师专业发展阶段理论、教师专业发展的基本取向、教师专业发展的学习理论、教师专业发展的主要内容、教师专业发展的影响因素、教师专业发展的条件保障、教师专业发展规划、教师专业发展的途径与策略、教师专业发展评价、名师专业发展个案研究等内容。本书为教师教育*精品资源共享课“教师专业发展”配套教材，配有丰富的数字化教学资源，书中用二维码关联课程的教学视频，教学适用性好。
本书适合作为高等院校教师教育类各专业的本科生教材，也适合幼儿园、中小学教师和教育工作者使用。
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