《语言文字应用》创刊于1992年，是由中华人民共和国教育部主管、语言文字应用研究所主办的语言文字应用学术刊物。
据2020年第1期期刊内页显示，《语言文字应用》编辑部有编辑21人，顾问8人，英文审校1人。
据2020年5月17日中国知网显示，《语言文字应用》共出版文献量3032篇、总被下载次数2081694次、总被引次数61033次，（2019）复合影响因子为1.792、（2019）综合影响因子为1.048。据2020年5月17日万方数据知识服务平台显示，《语言文字应用》文献量1659篇、总被引量25439次、总被下载量51299次、基金论文量508篇；据2017年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，该刊影响因子为1.38，在全部统计源期刊（6670种）中排第778名。

《语言文字应用》是按照高中新课程标准编写的选修课的教材，实际上也是40多年来第一本为专门讲授汉语语言文字知识和应用的中学语文教科书。这本教材的每一课中，除了“引子”外，都安排了三个板块：“课堂活动”、“知识链接（工具箱）”和“思考练习（小试身手）”。这本教材共有6课23节，内容包括“汉语、语音、文字、词汇、语法、修辞”等专题