支架教学
这种教学思想源于维果斯基的“最近发展区”理论和“辅助学习”的观点。
支架式教学包括以下几个环节：
1.搭脚手架
2.进入情境
3.独立探索
4.协作学习
5.效果评价
一、支架的分类
根据教学中支架是否具有互动功能，可以将支架分为两种大的类型：互动式与非互动式的，其中互动式的包括：
1、教师示范
2、出声思维
3、提出问题
非互动式的包括：
1、改变教材
2、书面或口头的提示语暗示
二、支架式教学的过程
支架式教学包括以下几个环节：
1、预热
2、探索
3、独立探索