换句话说这 些研究者是透过一般人对智慧所持的「隐性理论（implicit theories）来研究在 某一文化中「智慧这个概念是如何被界定的。
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隐性理论
Recessive theory
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第四部分主要从认知心理学、非系统性理论、协同论和控制理论等方面分析探讨了语文隐性知识向能力转化的可能性。
Part Four discussed the possibility of transforming Implicit Chinese Knowledge into Capability, based on Cognition Psychology, Non-systematic Theory, Coordination Theory and Control Theory.
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