读校是两人或多人合作进行校对的校对方法。一人朗读原稿，其他人核对校样。一般由两人合作，校对时两人最好并排而坐，座位的安排要让两人都能看见原稿和校样，改样的校对坐在右边，读稿的校对坐在左边，以便发现问题时查看原稿。负责朗读的校对，不仅要准确地读出每个文字、标点符号和版面格式(如另起段、另页、空行等)，还要在必要时加以解释，如对于特殊标题的字体、音同义异或字同音异的字等。读校法可省去阅读原稿的时间，提高工作效率，最适于二校或三校，不适于初校，也不适于校对公式、表格、外文较多的科技文章或书刊。
写后读校验 Read after write Verification ; read-after-write check
现读校 current school
阅读校正体系 Reading Recovery Program
读校验 [计] read check
回读校验 [计] read-back check
工读学校 work-study school for delinquent children ; Correctional Work-Study Schools ; reformatory school
走读学校 day school
先写后读校验 read after write check
就读学校 School ; Their schools ; Schools Attended ; educational institute
发表文章前先阅读校对 Proofread before publishing
我喜欢读校报上你的有关“什么是酷”的文章。
I enjoyed reading your "What's cool?" article in the school magazine.
可以利用这些“异音”来讨论、解决《文选》的一些校读问题。
The abnormal pronunciations can be used for discussing and solving problems for the purpose of verifying the Selected Readings.
利用异文去校读铜器铭文，是一种值得重视的方法。
Deciphering the Inscriptions on the bronze ware with the help of their variant forms is a method worthy of our attention.
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