语用能力(pragmatic competence)也相应地分为语用语言能力 (pragmalinguistic competence)和社交语用能力(sociolinguistic competence)。
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The results suggest that sophomores have a higher level of pragmalinguistic competence in the speech act of refusal than the high school students.
结果显示大二学生在拒绝言语行为的语用语言能力上比高二学生做的好。
参考来源 - 语言能力和语用能力的相关性研究·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
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