社会建构主义一译“社会建构论”。20世纪80年代产生于西方心理学，特别是西方社会心理学中的一种理论取向。西方心理学中后现代主义取向的主要理论建构。其早期形态是产生于20世纪20年代的知识社会学。认为社会文化是知识生产的决定因素，其研究重点在于文化力量怎样建构知识和知识类型。知识社会学家P．L．伯杰和拉克曼1966年出版的《实在的社会建构》在该理论形成过程中具有重要作用。美国社会心理学家格根1985年在《美国心理学家》上发表《现代心理学中的社会建构论运动》一文，标志该理论的正式形成。
social construct 社会建构 ; 构造物 ; 社会构念 ; 社会建构主义 sequential construct 序列构造 ..
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社会建构主义教育学 Social Constructionist Pedagogy
社会建构主义家庭治疗 social constructional family therapy
社会建构主义学习理论 Social Constructionist
社会建构主义模式 social constructivist approach
社会建构主义模型 Deshazer
社会建构主义心理学 social constructionist psychology
社会建构主义知识论 social constructivism learning
这一观点代表了被称为社会建构主义的新主流。
This position represents the new mainstream called social constructivism.
女性主义科学观的认识论来源于科学哲学中的历史主义与强纲领的社会建构主义。
The epistemology of the feminist scientific view comes from historicism in the philosophy of science and social constructionism with its strict principles.
但他们有着自己的共同问题域，如社会建构主义以科学与社会文化、实践为该派的共同问题。
But they have own common question territory. For example, the social constructivism take the relations of the science and the social culture and practice as their common question.
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