生活教育的理论是陶行知教育思想的主线和重要基石，陶行知的教育理论，主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
生活教育
网络释义专业释义
三生教育对大学生就业的影响 - 淘金者论文 关键词:生命教育;生存教育;生活教育;大学生就业 [gap=291]Key words: life education; survival education; life education; university student employment
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...活，一同打扫、运动、洗衣、内务，同行共话、同哭同笑、紧凑却又有纪律的操练，这类属于潜移默化的生活教育(Informal Education)模式十分重要，没有学分，却是操练工人品格、人际关系的最佳场景。
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短语
家庭生活教育 Family life education ; Home living education ; family education
英语生活教育 English life education
生活教育项目 Learning for Life Programme
生活教育理论 life education theory ; the theory of life education
家庭生活教育计划 family life education programme
家庭生活教育服务 family life education service
家庭生活教育资料中心 Family Life Education Resource Centre
家庭生活教育工作人员 family life education worker
双语例句原声例句
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她的父亲是大教育家陶行知的一位忠实弟子，努力践行陶先生的“生活教育”哲学。
Her father, Sun Mingxun, was a devoted disciple of the great educator Tao Xingzhi and diligently practiced Tao's "life education" philosophy.
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当前的生活结构、职业道路、教育选择和社会规范与寿命正在变得更长这一现实脱节。
Current life structures, career paths, educational choices, and social norms are out of tune with the emerging reality of longer lifespans.
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在我的整个成年生活中，接受好的教育一直是中产阶级家庭最重要的事情。
For my entire adult life, a good education has been the most important thing for middle-class households.
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The instructors feel it's their role in life.
因为教育者们认为这都是他们在生活中的角色。
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