建构主义学习理论是行为主义发展到认知主义以后的进一步发展，思想来源于认知加工学说，以及维果斯基、皮亚杰（piaget）和布鲁纳等人的思想。70年代末，以布鲁纳为首的美国心理学家将前苏联教育心理学家维果斯基的“文化─历史”发展理论、“最近发展区”的理论介绍到美国以后，对建构主义思想的发展起了极大的推动作用。建构主义认为学习的过程是学习者主动建构知识的过程；建构主义认为知识不再是我们通常所认为的课本、文字、图片以及教师的板书和演示等对现实的准确表征，而只是一种理解和假设。
构建主义
网络释义专业释义
短语
建构主义 constructivism; constructionism; Konstruktivismus ; constructivism; constructionism
道德建构主义 moral constructivism
构建社会主义和谐社会 to build a socialist harmonious society
构建社会主义和谐社会的原则 the principles of building socialist harmonious society
构建社会主义和谐社会的能力 the ability to build a socialist harmonious society
构建社会主义和谐社会的总要求 the overall requirement of building a harmonious socialist society
构建社会主义和谐社会的指导思想 the guiding ideology to construct the socialist harmonious society
建构主义学习理论 Constructive Learning Theory ; Constructivist Learning ; Theory of Constructivism
双语例句原声例句
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行为主义的对比分析理论、认知的创造性构建理论、乔姆斯基的普遍语法理论等从不同的角度对此做出了解释。
Contrast analysis of behaviorism, creative construction theory of cognition and universal grammar theory of Chomsky have all ex-plained it from different points of view.
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因此，它不是一部严格意义上的现实主义作品，而是运用象征、隐喻、梦幻、荒诞和神话模式构建出来的一部极富现代意味的作品。
Therefore, it was not a realistic work in a strict sense, but the one full of modern flavor mixed by symbol, metaphor, dreams, absurdness and mythological mode.
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John C. Calhoun, one of the great intellectual architects of Southern distinctiveness or Southern sectionalism, and certainly of Southern States' Rights doctrine, was very much an American nationalist, at least in the early parts of his career.
约翰·卡胡恩,最重要的南方特性学,或南方地方主义知识体系建构者之一,当然也参与了南方各州的权利学说的构建,他是一个典型的美国民族主义者,至少在他职业生涯的早期是
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Now, out of all of this, again to repeat, we are not making the argument that the Thirty Years' War itself led to absolute rule, that the growth of state structures can be seen in the beginning and the late medieval period with the consolidation of these territorial monarchies.
综上所述,我再重复一遍,我们并不能推断说,三十年战争本身导致了绝对主义的发展,国家的构建在中世纪的早期,以及晚期的领土兼并中就已经初见端倪
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