Apple Classroom of Tomorrow
“明日苹果教室” (Apple Classroom of Tomorrow)的研究人员发现媒体技术和信息技术对教学过程的指 导、提供进行反思的机会、鼓励对教与学提出疑问提供了支持。
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...设计，针对学习环境和学习过程的现状提出了优化建议和思路[17]；简婕，解月光在分析学习环境本质的基础上，以ACOT( 明日苹果教室) 的成功案例为研究对象，提出数字化学习环境设计新途径，树立“技术方式观”，以改善学习品质为目标[18] 。
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