所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。
9、教学反思（Teaching reflection）：从教学目标的确定、教 学方法、教学手段到教学效果．甚至连预习、复习、小结等都可 以进行反思。
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Reflection after teaching（教学反思） 本节课通过在快速阅读环节对课文表层理解的基础上，进行定段落大意、填写时间轴等对课文的深层理解。
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原创：在教学日记中反思成长 - 科技论文发表 - xzbu.com 中国论文网 关键词 教学日记 教学反思 专业成长 [gap=500]Key words teaching diary; teaching resonsideration; specialized grows
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（五）教学反思 (Thoughts and feelings): 网上收集资料 版权归原作者 免责声明：所有的文档资料均由网络收集，仅对提供的文档资料进行筛选和编辑，但是并不声明或保证其...
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Teaching reconsidering is the teaching practice product, it may pass through to the teaching activity entire process, its object involves the teaching process the aspects.
教学反思是教学实践的产物，它可以贯穿于教学活动的全过程，其对象涉及教学过程的方方面面。
参考来源 - 信息技术教学中的行动研究之一教学反思与教师专业发展At the end of this chapter, classroom-based research and reflective teaching are proposed to improve the CETs’educational research capacity, which, in turn will better CETs’teaching in class.
最后,本部分提出了两个提高大学英语教师的科研能力的途径:一、以课堂作为研究的对象,开展立足课堂的研究;二、积极开展教学反思。
参考来源 - 广西区大学英语教师科研现状调查报告·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
情感卷入程度是划分教学反思水平的重要依据。
The degree of affectionate involvement is the important basis for determining the level of teaching reflection.
教学反思能使我们认清和识别手段和结果的关系，并有效地解决问题。
Teaching reflection can make us know and differentiate the relationship between means and result and solve problems effectively.
教育叙事研究报告通常包含四个要素：教学思想、教学主题、教学情节、教学反思。
Generally, report of teaching narrative study consists of four elements: teaching thought, teaching theme, teaching plot and teaching reflection.
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