人对图像的感知和理解是主观性的。
每个人的信仰都是根据心意的感觉,感知和理解而产生的。
The faith of everyone comes according to the perceptions of the mind.
通过学习的一般心理过程,分析数学学习的感知和理解,从而对数学的教学得到一些启示。
This paper analyzed the perception and understanding for mathematical study by the psychological procedures of study, and acquired some inspirations for the mathematical study.
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