情境理论（Situational Theory）又称“情势理论”、“权变理论”。着重从领导者、被领导者和环境之间的相互作用来研究领导效能的理论的总称。该类理论认为，领导是一个动态的过程，领导者、被领导者、群体状况、组织结构等因素都会影响领导的有效性，因而不存在一种固定不变的最佳领导模式。有效的领导模式应随着各类权变因素的变化而改变，各权变因素的关系。
网络释义专业释义
本研究从组织理论中的「 情境理论 ( Contingency Theory )与「社科理论 (Sociotechnical Theory)作为形成本研究模型的理论基础，并选定处于资讯/电
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学习情境理论(situated theory)对学习的实质、内容、方式等方面都提出了独特的观点，即个体参与实践活动、与环境相互作用是学习得以发生的根本机制，个体的心理...
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...统（KPI） 执行效果的检查系统 执行结果的考核与激励 4．弹性领导技术 费德勒模型 ( Fied1er model ) 情境理论 ( Situational Theory ) 权变的主要方面 5.诊断技术 知人之能 用人之道 6.
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短语
领导情境理论 situational theories of leadership ; Hersey & Blanchard Situational Theory
或情境理论 Situation theory
情境领导理论 situational leadership theory
情境认知理论 Situated Cognition ; Situated Cognition Theory
情境学习理论 situated learning ; Theories of Situational Learning
情境性理论 situated theory
又称情境领导理论 Situational leadership theory
情境模型理论 Situation Models
双语例句原声例句
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二是“领导情境理论”仅是基于“情境”的行为理论；
Second, the said Circumstance Theory of Leadership is merely a theory of hehavier based on ciranmstance;
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有很多关于领导理论，比如：特质理论，权变理论，行为理论，参与式理论，情境理论。
There are lots of theories regarding the leadership. Such as: trait theories, contingency theory, behavioural theory, participative theory, situational theories.
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进一步依据情境理论指出几何教材应注重通过构筑系统的问题情境将几何内容由直观过渡到抽象。
According to the scene Theory, geometry teaching materials should pay attention to how we can transform the content from intuition to abstract by constructing the systematic problem scene.
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We want to make sure that if the students would not to be given the time out to learn, we need to provide a vehicle or that they can take the advantage of learning in their world context to actually put the theory into practice.
为了确认学生是否会,腾出时间学习，我们需要提供一个工具,让他们在生活的情境中,利用学习,将理论用于实践。
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