双基是两个带有“基”字的概念或者词语的高度概括、简称，“双基”在不同的历史时期、不同的场合以及不同的学科专业往往会赋予特定的含义。 双基通常是指学校教学内容中基础知识、基本技能的“双基”。主张把基础知识和基本技能作为普通中小学教学内容核心的课程理论，即为“双基论”。这种课程理论植根于中国大地，对我国当代的课程实践产生了深刻的影响，现行中小学课程的优劣无不与“双基论”有密切的关系。
这是一种注重过程的教学形式，与传统的双基教学和接受性教学不同。
This teaching form put more importance on the process, which is different from the "double bases" teaching and the acceptability teaching.
首先，我们一起分析一些双基练习。
简要阐述了双基地SAR的研究背景和意义。
The background and significance of the research on the bistatic SAR are clarified concisely.
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