刘正国，1982年毕业于安徽师范大学艺术系；1996年结业于中国艺术研究院研究生部。曾应聘中国音乐研究所任《中国音乐文物大系》总编辑部副主任，曾在安徽省艺术研究所主持研究工作。早年习笛，曾首创笛子的卡腔双声和弦奏新技法，代表性笛曲作品有《巢湖泛舟》（华音曲库里有詹永明改编演奏的此曲，曲谱详见《中国竹笛名曲荟萃》），《新编小放牛》等。自90年代开始致力于中国古龠的理论研究和乐器开发，创制有“九孔龠”（国家专利）。
本文的研究目的是总结、概括刘国正的语文教育思想，揭示其精髓，并指出其思想的现实意义和局限性。
The purpose of this paper is summarizes Liu's thought of Chinese education, promulgates its essence, and points out its practical significance and the limitation.
第四章概括了刘国正的语文教师观，介绍他对语文教师素养的看法，并指出提高教师素养的途径。
Fourth chapter summarized the Liu's viewpoint about Chinese teacher, introduced his view about accomplishment of Chinese teacher, and pointed out the way of enhancing teachers' accomplishment.
第五章分析了刘国正语文教育思想的现实意义和局限性。
Fifth chapter has analyzed practical significance and the limitation of Liu Guozheng's thought of Chinese education.
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