...方面，贝雷迪与胡（C．T．Hu）博士 以类似霍尔（King Hall）教授之课程的概念架构，结合部分康德尔（Kandel）与乌利希 （Ulich）的教学内容，建构‘比较教育范畴与方法’这一课程的教学架构。
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50年代,美国教育哲学家尤里奇(R.Ulich)、英国教育家尼布利特(W.R.Niblett)和杰弗里斯(M.V.C.Jeffreys)先后将存在主义引入教育学中,较为系统地论述存在主义与教育的专著...
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Robert Ulich 乌里奇 ; 乌利希
Ivo Ulich 乌利赫
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