整合技术的学科教学知识(Technological Pedagogical And Content Knowledge)
...大四师范生TPACK构成机制研究 作者:段元美; 闫志明; 俞树煜 期刊:《教师教育研究》 2016年6期 整合技术的学科教学知识(TPACK)是信息时代教师必备的专业知识基础。在系统梳理和借鉴国内外已有研究成果基础上,对1036名大四师范生TPACK进行了问卷调查。
基于192个网页-相关网页
技术—教学法—内容知识(TPACK )涉及学科内容、 教学法和技术等三种知识要素,但并非这三种知识的简单组合或叠加,而是要将技术“融入”到具体学科内容教学的教...
基于134个网页-相关网页
(信息)技术支持下的学科教学知识(TPACK)概念框架学科知识(CK)是指关于所教学科内容的知识。
基于108个网页-相关网页
本文提供了关于技术教学内容知识(TPACK),基于项目的学习和WebQuest的,和混合式学习的概念。
基于56个网页-相关网页