...更加合理、灵活、实用的分阶段的任务型教学的模式，即“任务前阶段（the pro—taskphase）一任务中阶段（the during-task phase）一任务后阶段（the post—taskphase）”。 清华大学出版社的‘博采英语·听说l》（Rebecca等，2001：6～8）体现了Ellis的模式。
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Capturing the semantic of temporal conditions is a very important task of the rule analyst during the analysis phase.
捕捉时间条件的语义是规则分析师在分析阶段的一项非常重要的任务。
Requirements gathering is another important task undertaken during the model phase.
收集需求是建模阶段中另一项重要的任务。
When the Discover phase is complete, the primary task during the Plan phase is to address evolutionary options for each application.
当完成发现阶段后，计划阶段中最重要的任务是为每个应用程序选择改进选项。
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