...美国著名语言学家Shrum & Glisan在谈到课堂测试的四个重要原则时,其中的第一和第二条就是“教什么,考什么(test what was taught)”和“怎样教,怎样考(test it in a manner that reflects the way in which it was taught)”,这就是考查的方法与教学的方法一致...
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test what was taught
测试所教的内容
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