本章将重点研究文艺复兴时期的廷臣概念、artes liberales、古典人文学(studia humanitatis)这三个概念。在文艺复兴时期，artesliberales和studia humanitatis是两个紧密联系但不完全等同的概念。
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这几门学科是文艺复兴时期的教育基础，它们构成了人文学科（studia humanitatis），并为当时大部分的年轻人所接受，它的内涵更广为人知地称为人文主义精神。
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文艺复兴时期出现了在三大学科基础上扩充起来的人文研究（Studia humanitatis），包括语法、修辞、历史、希腊文、道德哲学、诗歌。诗歌成为了人文学科的中心。
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