有些人特别会以解态处创伤事件 社会认知模式（socio-cognitive model）: 在治过程中创造出的 无法承受所扮演每个角色的压治目标:1 服患者以包容的态面对同的人格。
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socio-cognitive model
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To tackle some of these problems, this paper attempts to propose a socio-cognitive model for the teaching of English writing.
针对其中一些问题，本文提出了一个英语写作教学的社会认知模式。
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