In grade characteristics, minority students of different grades have difference in the mainstream cultural adaptation , national culture adaptation, school adaption, study adaption on the total score.
在年级特点上,不同年级的少数民族大学生在主流文化适应、民族文化适应、学校适应、学校适应总分上有差异。
参考来源 - 云南少数民族大学生学校适应问卷的编制及相关问题研究·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
应用推荐