反身抽象（reflective abstraction）是指大 脑通过对心理活动本身的思考，而不是 通过对外部事件的思考，而产生的一种 前后连贯的信息系统的方式。
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有关于函數学习的机制，我们可以用「生成分析（genetic decomposition）及「自反抽象（reflective abstraction）的想法加以說明，这些我们就以Dubinsky（1991a1991b，取自Vidakovic 1996）诠释的观点來看。
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...体就必须对已有的认知结构进行变革以使其与客体相适应，这就是“顺应”． 三个关键词： （1）反省抽象（ reflective abstraction ） （2）误解暂留（ persistent misconception ） （3）意义建构（ sense making ） 建构主义的主要观点 （1）学习不应被看成是...
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以上来源于: WordNet
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