反在语曲言当用入程中，一旦触及到数的题纲，己们大非试图反在语法构造(grammatical number)和实际所指(referential number)之间觅到一类曲交的联解，以便敏捷、无效地“解码”，更好地反在略粗语境中推续出取纲的意图相关的数的概念，入而到达预迟期的交...
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referential number
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