就像洛瓦特（Lovatt）和蒲克斯（Purkis）在总结许多后当代解构解构研究（post-CCCS）的研究者在某种程度上愿意认同的立场时所说的，“我们认为理解大众解构需要理论的灵活...
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Mia Gordon of Edinburgh Academy and Amelia Purkis, of Lilliesleaf Primary School in Melrose.
BBC: London 2012: Selkirk forest football kit designs picked
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