实践论（Praxial）认为音乐首先是一种人类的多样化的实践活动，对音乐的研究不应仅仅停留在音乐作品上，而应把目光转向音乐产生、制作的过程（musi...
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实践
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Both of the aesthetic and praxial paradigms in music education philosophy were born and developed in the United States.
本文论述的音乐教育哲学的审美范式和实践范式都是在美国乃至北美产生、发展起来的。
参考来源 - 音乐教育哲学的审美范式与实践范式
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