用多元智能理论(Multiple Intelligence Theory)指导英语口语学习 根据多元智能理论，施教者应该关注每一位学习者的智能方式和表现特点，最大限度地利用学习者自身的优势...
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二、多元智能理论与高职英语语言文化 环境 1．多元智能理论 多元智能理论（Multiple Intelligence Theory） 是1983年由美国哈佛大学教授加德纳创立的。
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Howard Gardner) 所提出，加纳于西元一九八三年提出此「多元智慧论 (Multiple Intelligence Theory)，立刻在美国教育界受到广泛的重视，并被应用于实际教学中。
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Gardner's multiple-intelligence theory 加德纳的智力多元论
Theory of Multiple Intelligence 多元智力理论 ; 多元智能理论 ; 多元智慧论 ; 多元智能论
the multiple intelligence theory 多元智能理论
multiple intelligence theory mi 多元智能理论
the Theory of Multiple Intelligence 多元智能理论 ; 多元智慧理论 ; 多元智力理论
In recent years, multiple intelligence theory is paid widely attention by our education.
近年来，多元智能理论受到我国教育界的广泛关注。
The "Inquiring Study" based on the "constructivism Theory" and "Multiple Intelligence Theory".
“研究性学习”的理论基础是建构主义理论、多元智力说等理论。
The Multiple Intelligence Theory put forward by Dr. Garner is a full doctrine on human being's cognition.
加德纳提出的多元智能理论是关于人类认知范畴最完整的论述。
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