...数学教师专业发展的新视角——数学教学内容知识（MPCK） 作者：童莉 期刊：《数学教育学报》 2010年2期 数学教学内容知识（MPCK）是关于某一特定的数学内容该如何进行表述、呈现和解释,以使学生更容易接受和理解的知识.
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在PCK(学科教学知识),MPCK(数学学科教学知识)以及MKT(教学需要的数学知识)的理论框架的基础上,从“数学专业的知识”与“数学教学的知识”两个维度对师范生的数学教学知识展开...
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（一）师范生关于函数的数学教学知识（MPCK）经过统计分析，最高分为99分，最低分为70分，平均分为88.55分（保留两位小数），方差为5.45分，如果将得分换算成百分制，则有60%...
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