重点(determing importance) 统整(synthesizing) 监控理解(monitoring comprehension) 五、创建译阅读策略为核心的教学 1、解除教材的魔咒，提供多元的文本。 2、课文教学向阅读教学倾斜。
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comprehension monitoring 理解监控 ; 理解监控
Comprehension monitoring strategy 理解监控策略
monitoring comprehension
监控理解
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