4 模块独立性(Module independence) 在这个抽象层次上,给出了初步的过程表示,所用的 术语都已面向软件,而且模块化的工作已经开始显露。
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It is characterized by a relative independence of each module, with specific teaching objectives, relatively integrated content;
每个模块有相对独立性，有特定的教学目标，内容相对完整；
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