From the characteristic of sociality and epoch, project learning becomes the main mode of learning in knowledge economy age. So it is important to research and practice it.
目前,研究性学习已成为进入知识经济时代的中国各级学校中居于主导地位的学习方式,探究和实施研究性学习有着十分重要的现实意义和时代意义。
参考来源 - 研究性学习案例指导中教师角色转变的实践与初探·2,447,543篇论文数据,部分数据来源于NoteExpress
应用推荐