般来说，成就目标定向可以分为两种：学习目标定向（learning goal orientation）与 成绩目标定向 （ performance goal orientation ），每种成就目标定向有其特有的认知与行为反应模式。
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(1)学习目标取向(learning goal orientation)：受试者对于学习成就与学习目的 之定位，在于自己能否从学习活动的过程中获得 自我改善、成长并且能对学习的课业更为精熟。
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goal-orientation in learning 学习目标导向
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