...，第三，教材主编实行“双主编制”，即英语教学主编和行业主编相结合；第四，编教材要以学习者为中心(learner-centered approach)；第五，力争做到包含多媒体资料、课程网站等立体化教材。
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Then, this paper sets out to examinethe objective of the learner-centered approach (LCA) and mostimportantly, the basic principles and the application of this approach inELT.
本文主要探讨了以学生为中心的教学法的目的，基本原则以及这种教学法在英语课堂的实际应用。
参考来源 - 以学生为中心的教学法在英语课堂的应用·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
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