(2)摄入调节型(Introjected Regulation):是指 个体吸收了外在规则,但没有完全接纳为自我的一 部分,是相对受到控制的动机类型。
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融合调节(introjected regulation)指学习者的行为制约于某种必须遵循却又能够接受的压力,如准则、规定等。
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(3) 内摄调节 (introjected regulation) 是指个体参与学习的理由并非自我决定的,只是为了尽到基本责任, 二向度或三向度?
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②内摄自律(introjected regulation) 指由于某种外部压力,个体采取行动并把压力转化为内需,强迫自身执行,如受到自尊的影响而努力学习。
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