配置+图画补充）- （未储存分数（don’t hold subtests）:记忆广度+类同+符号替代+图形设计）/ （储存分数（hold subtests）:词汇+常识+物型配置+图画补充） （三）解释特殊能力总分--Kaufman（1979） 1.专心注意：记忆广度+算术+符号替代 2.
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hold subtests
持有单项成绩
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