第八章 记忆与学习 的激活水平而增加错误记忆的可能性。 布瑞内德和瑞纳(Brainerd 和 Reyna, 1995)的模糊痕迹理论(fuzzy-trace theory, FTT)指出字面及要点的痕迹是再认判断的基础。字面痕迹代表的是物理刺激的 表面细节,而要点痕迹代表的是刺激的
基于8个网页-相关网页
第八章 记忆与学习 的激活水平而增加错误记忆的可能性。 布瑞内德和瑞纳(Brainerd 和 Reyna, 1995)的模糊痕迹理论(fuzzy-trace theory, FTT)指出字面及要点的痕迹是再认判断的基础。字面痕迹代表的是物理刺激的 表面细节,而要点痕迹代表的是刺激的
基于4个网页-相关网页
以上来源于: WordNet
应用推荐