...其家庭对教育的期望之间存在的差异，决定 了义务教育产品同样具有竞争性和排他性，因此我们 把义务教育视为融合产品(fused goods)（注：融合 产品(fused goods)，即融合了私人产品要素和公共 产品要素于一体的产品。
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fused goods
融合产品
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